المستوى الأول و الثاني

الوحدة الأولى: -الكتابة في اللغة العربية

1. همزتا الوصل والقطع.
2. الهمزات وطريقة كتابتها.
3. الحروف التي تزاد.
4. الحروف التي تنقص من الكلمات.
5. الفصل والوصل بين الكلمات.
6. الألف اللينة.
7. علامات الترقيم، وأهميتها في فهم النصوص.
8. مهارة الكتابة ومحسناتها.
9. من مهارات الإعراب (معرفة المعرب والمبني من الأسماء).
10. المعرب والمبني من الأفعال.

الوحدة الثانية: الاستماع في اللغة العربية

1. الاستماع الجيد وشروطه.
2. مهارة الحوار.
3. مهارة القراءة.
4. مهارة الإلقاء.

الوحدة الثالثة: الجمل في اللغة العربية

1. أقسام الجملة ومحلھا من الإعراب والتي لیس لھا محل من الإعراب.

الوحدة الرابعة: تذوق اللغة العربية

1. مهارة تذوق النصوص.
2. اسم الفعل.
3. الكشف في المعجم.

( الكتابة 16في اللغة العربية - الاستماع في اللغة العربية  - الجمل في اللغة العربية - تذوق اللغة العربية ).

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• معرفة مهارات الكتابة في اللغة العربية
• بيان مواضع الهمزات وطريقة كتابتها.
• معرفة الحروف التي تزاد والتي تنقص في كتابة بعض الكلمات .
• ذكر مواضع الفصل والوصل بين الكلمات.
• تمييز الألف اللينة من غيرها.
• معرفة علامات الترقيم وأهميتها في فهم النصوص.
• معرفة المعرب والمبني من الأسماء والأفعال.
• معرفة مهارات الاستماع الجيد، وشروطه في اللغة العربية.
• تطبيق مهارات الحوار والقراءة والإلقاء.
• معرفة أقسام الجملة في اللغة العربية ومحلها من الإعراب.
• تذوق نصوص اللغة العربية.
• تطبيق طرق الكشف في المعجم.

يتناول هذا المقرر مفهوم علم المعاني، و الفصاحة والبلاغة،وأغراض الخبر وأضربه،والتجوز في الإسناد والأسرار البلاغية لأحوال المسند إليه، والمسند، ومتعلقات الفعل،ومزايا أساليب الالتفات، والقلب، والتغليب،وأسلوب الحكيم، الأساليب البلاغية المشتهرة (القصر ـ الإنشاء ـ الفصل والوصل ـ الإيجاز، والإطناب) التي تنمي ذائقة الطالب، علم البيان: مفهومه، وموقعه من البلاغة، ودراسة مبحث التشبيه: مفهومه، وأركانه، وأقسامه من حيث الوجه، والأداة، والطرفان، والحسية والعقلية، والإفراد والتركيب، والتعدد، وأغراض التشبيه. كما يتناول دراسة المجاز بنوعيه: المرسل والاستعارة، كشفا عن علاقاتهما، وتمييزا بين نوعي الاستعارة المفردة: التصريحية والمكنية، والاستعارة التمثيلية، ودراسة الكناية بأقسامها الثلاثة، واستجلاء أسرارها البيانية، علم البديع: مفهومه وتقسيمه إلى محسنات لفظية ومعنوية، ويخص بالدراسة من المحسنات اللفظية: الجناس التام وغير التام، والسجع بأنواعه، ومن المحسنات المعنوية: الطباق، والمقابلة، و المبالغة، وحسن التعليل، وتأكيد المدح بما يشبه الذم وعكسه. وبراعة الاستهلال.

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• معرفة مفهوم الفصاحة والبلاغة،وعيوب فصاحة المفردات والتراكيب.
• التعرف على أغراض الخبر وأضربه.
• معرفته المجاز العقلي وعلاقاته.
• استنباط الأسرار البلاغية لأحوال المسند إليه والمسند.
• معرفته الأغراض البلاغية لأحوال متعلقات الفعل.
• معرفة أسلوب القصر، ومقاماته، وأغراضه في البيان العليّ، والبيان العالي.
• تمكينه من التعرف على أسلوب الإنشاء، وأغراضه، وثرائه، في الكلام المعجز، وبليغ القول.
• إدراكه أسلوب الفصل والوصل، ومواطنه في بليغ القول. 9.إحاطته بأسلوب القصر، وإدراك جماله في الذكر الحكيم، وإبداعات أهل اللسان.
• تنمية مهارته في معرفة أسلوبي الإيجاز والإطناب، وإدراك أسرارهما في فصيح الكلام.
• تنمية قدرته على تمييز الجيد من الرديء من هذه الأساليب في الشعر والنثر.
• تمكينه من ابتكار أمثال هذه الأساليب، والتعبير بها عن مشاهداته وأفكاره.
• الوقوف على مفهوم التشبيه ومكوناته وأسراره البيانية.
• إدراك الفرق بين الحقيقة والمجاز، وأنواع المجاز وعلاقاته ووجوه بلاغته.
• الإحاطة بمفهوم الكناية وأقسامها، ودواعيها، وقيمتها الفنية.
• الإلمام بمفهوم البديع وموقعه من علم البلاغة وأقسامه.
• معرفة بعض المحسنات اللفظية ووجه الحسن فيها.
• الوقوف على بعض المحسنات المعنوية وأسرار جمالها.

1. مفهوم علم المعاني, وفصاحة المغرد والتركيب . 2. أغراض الخبر وأضربه . 3. المجاز العقلي وعلاقاته . 4. أسرار حذف المسند إليه, وأسرار ذكره . 5. أسرار تعريف المسند إليه وأسرار تنكيره . 6. الأسرار البلاغية لتقديم المسند إليه . 7. أسرار حذف المسند, وأسرار ذكره . 8. أسرار تعريف المسند وأسرار تنكيره . 9. الأسرار البلاغية لحذف المفعول . 10. الأسرار البلاغية لتقديم بعض المعمولات على بعض . 11. أسلوب الالتفات ومزاياه البلاغية . 12. أسلوب الحكيم ومزاياه البلاغية . 13. أسلوب القلب ومزاياه البلاغية . 14. أسلوب التغليب ومزاياه البلاغية . 15. مفهوم القصر ـ أقسام أسلوب القصر. 16. القصر الحقيقي وأغراضه. 17. القصر الإضافي وأغراضه. 18. أدوات القصر والفروق بينها. 19. مفهوم الإنشاء، وأقسام أسلوب الإنشاء. 20. الأغراض البلاغية للأمر والنداء. 21. الأغراض البلاغية للاستفهام والتمني. 22. وقوع الإنشاء موقع الخبر والعكس. 23. مفهوم الفصل والوصل ـ بيان ما يدخله الفصل والوصل من الجمل. 24. أضرب الفصل. 25. تابع أضرب الفصل. 26. أضرب الوصل. 27. الإيجاز ـ أنواعه ـ أغراضه. 28. الإطناب ـ أنواعه ـ أغراضه. 29. تعريف البيان ـ مباحثه ـ أركانه. 30. أقسام التشبيه من حيث الوجه. 31. أقسام التشبيه من حيث الأداة. 32. أقسام التشبيه من حيث الطرفين. 33. التشبيه التمثيلي ـ التشبيه الضمني. 34. أغراض التشبيه. 35. الحقيقة والمجاز ـ المجازالمرسل. 36. مفهوم الاستعارة ـ أركانها. 37. الاستعارة التصريحية وأقسامها. 38. الاستعارة المكنية وقرينتها. 39. الترشيح والتجريد في الاستعارة. 40. الاستعارة التمثيلية والمثل. 41. مفهوم الكناية وأسرار جمالها. 42. أقسام الكناية. 43. مفهوم البديع ومنزلته من البلاغة وأقسامه. 44. السجع وأنواعه وشروط حسنه. 45. الجناس التام ووجه حسنه. 46. الجناس غير التام وأنوعه 47. الطباق وأنواعه ووجوه حسنه. 48. المقابلة: تعريفها وصورها وسر جمالها. 49. التورية: تعريفها، وأمثلتها، ووجه بلاغتها. 50. أنواع التورية ونماذجها. 51. المبالغة: تعريفها، الإغراق وأمثلته، التبليغ، الغلو المقبول، الغلو المرفوض. 52. حسن التعليل وصوره ووجه بلاغته. 53. تأكيد المدح بما يشبه الذم وصورتاه. 54. تأكيد الذم بما يشبه المدح وسر جماله. 55. براعة الاستهلال وعناية العرب بمطالع كلامها. 56. تطبيقات على المحسنات اللفظية. 57. تطبيقات على المحسنات المعنوية.

يتناول نشأة علم النحو، وسببها، ومفهومه، وموضوعه، وواضعه، وأهم رجاله ومدارسه، وأجزاء الجملة والعلامات المميزة لكل جزء منها، والفرق بين الكلام والكلم، والإعراب والبناء وأسبابهما وعلامات الإعراب الأصلية والفرعية، وما يعرب بها من الأسماء والأفعال، وحال الاسم من حيث التنكير والتعريف، وأنواع التعريف، والجملة الاسمية وأحكامها، وتأثرها بالنواسخ المتنوعة: أفعالاً وحروفاً، والفعل وأحكامه وما يقوم مقام الفعل وأحكامه، والفاعل وأحكامه، وما يقوم مقامه وأحكامه، ومكملات الجملة الفعلية وأحكامها، وهى: المفعول به، المفعول لأجله، المفعول فيه، والمفعول المطلق، والمفعول معه، والحال ـ وأسلوب الاستثناء، والجر بالحرف أو الإضافة.

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• معرفة أجزاء الجملة والعلامات المميزة لكل جزء .
• الإلمام بالمعرب والمبنى من هذه الأجزاء، وأسباب الإعراب والبناء، وعلامات الإعراب، وما يعرب بها.
• التعرف على حال الاسم من حيث التنكير والتعريف.
• معرفة أحكام الجملة الاسمية، وما يؤثر فيها من نواسخ.
• معرفة أحكام الفعل وما يقوم مقامه.
• تمكينه من أحكام الفاعل وما يقوم مقامه.
• إلمامه بأحكام المنصوبات وأسلوب الاستثناء.
• معرفته بعوامل الجر في الأسماء.

نشأة النحو وأسبابها وواضعه وأهم رجاله ومدارسه. أجزاء الجملة وعلامات كل جزء والفرق بين الكلام والكلم. معنى الإعراب والبناء ـ المعرب والمبنى من الأسماء والأفعال ـ علامات الإعراب الأصلية والفرعية. ما يعرب بعلامات فرعية من الأسماء والأفعال ـ ما يعرب بحركات مقدرة من الأسماء والأفعال. النكرة والمعرفة ـ الضمير معناه وتقسيماته ـ أحوال نون الوقاية قبل ياء المتكلم. العلم معناه وتقسيماته ـ أسماء الإشارة إلى المفرد والمثنى والجمع ـ مراتب الإشارة ـ الإشارة إلى المكان. الموصول تقسيماته وشروط الصلة وحذف العائد إليه. المعرف بالأداة معانيها ـ زيادتها ـ المبتدأ وأحكامه. الخبر معناه وأنواعه وأحكامه من حيث التقديم والتأخير والذكر والحذف وتعدده لمبتدأ واحد. كان وأخواتها، عملها ـ معانيها ـ أحكامها الأحرف المشبه بليس وشروط إعمالها، كاد وأخواتها، عملها، أقسامها، أحكامها. إن وأخواتها ـ عملها ـ معانيها ـ أحكامها لا النافية للجنس ـ عملها ـ شروطها ـ أحكامها ظن وأخواتها ـ عملها ـ معانيها ـ أحكامها أعلم وأرى ونحوهما ـ عملها ـ أحكامها الفعل وأحكامه ما يقوم مقام الفعل: 1. اسم الفعل وأحكامه 2. المصدر وشروط إعماله 3. اسم المصدر وآراء العلماء في إعماله 4. اسم الفاعل: أقسامه وشروط إعماله 5. أمثلة المبالغة وشروط إعمالها. 6. اسم المفعول وشروط إعماله 7. الصفة المشبهة وأحكامها 8. اسم التفضيل معناه أحكامه. الفاعل ـ معناه ـ أحكامه. ما يقوم مقام الفاعل ـ أنواعه ـ أحكامه. مكملات الجملة الفعلية: 1. المفعول به وأحكامه 2. المفعول لأجله وأحكامه 3. المفعول فيه، معناه، أحكامه 4. المفعول المطلق، معناه، أحكامه 5. المفعول معه، معناه، أحكامه 6. الحال ـ معناها ـ أحكامها. الاستثناء ـ معناه ـ أدواته ـ أحكامه. حروف الجر ـ عدتها ـ معانيها. الإضافة ـ معناها ـ أحكامها.

يتناول هذا المقرر التفسير التحليلي لبعض سور القرآن حسب ما هو موضح في المفردات، دراسة تحليلية ببيان معاني الكلمات الغريبة والأمور اللغوية والبلاغية والفقهية والعقدية بكل أحوالها، وكذلك المناسبة التي بين الآيات وأيضاً بين السور، ثم الربط بين الآيات وبين الواقع المعاصر ومحاولة الخروج بهذه الأمة من نكباتها التي هي فيها الآن. وكذلك ذكر أسباب النزول إن كان للآيات سبب نزول والتفسير الإجمالي للبعض الآخر حسب ما هو موضح في المفردات.

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• تقريب معنى النص القرآني إلى ذهنه بعبارة سهلة وأسلوب متميز.
• تدبر النص القرآني واستخراج الأسرار، و الدلالات التعبيرية، و الإشارات التي توصل الدارس إلى الاستفادة من هدايات وإعجاز القرآن.
• الاستفادة من دلالات النص القرآني في تصحيح السلوكيات ومحاولة إصلاح الخلل بين الأفراد والجماعات.
• إبراز الجانب التربوي فيما ترشد إليه الآيات القرآنية وبيان المنهج القرآني في تربية الفرد والجماعة.
• التركيز على الآيات العقدية التي تدل على صفات الخالق وإبداعه في صنع العالم والكائنات جميعاً.

التفسير التحليلي لسورة الفاتحة – البقرة – آل عمران – النساء -دراسة تحليلية للنص القرآني مع بيان ذكر سبب النزول و شرح القضايا التفسيرية التي ذكرها الإمام البيضاوي مع شرح المفردات اللغوية و الأحكام الفقهية. التفسير الإجمالي لسورة المائدة مع التركيز على بعض القضايا التفسيرية التي ذكرها الإمام البيضاوي مثل: (ما كانت تفعله الجاهلية من الاستقسام بالأزلام – العدل ولو مع الكفار – الرد على بعض فرق النصارى من ان المسيح هو الله – بيان تحريفات اليهود للتوراة – النهي عن مولاة الكفار – بيان المائدة التي نزلت من السماء). التفسير الإجمالي لسورة الأنعام مع بيان أهم القضايا التفسيرية التي ذكرها الإمام البيضاوي في السورة مثل: (بيان من طلبت قريش إبعادهم عن النبي (صلى الله عليه وسلم) ليجالسوه ونهي الله له عن ذلك – بيان ما يعتقده المشركون في الجن من الشركة – الأمر بالتسمية عند الذبح – بيان ما كانت تفعله الجاهلية من القسمة للشركاء في الزرع والأنعام – بيان ما حرم الله على بني إسرائيل من الشحوم وغيره).

الوصف الإجمالي: (مميزات الفقه الإسلامي وخصائصه ومصادره – التطور التاريخي للتشريع الإسلامي – تدوين السنة – نشأة المذاهب الفقهية – التشريع في العصر الحديث) أصول الاجتهاد: كيف تكونت المذاهب الإسلامية – وما هي الأسس التي وضعها كل مذهب على حدة لاستنباط الأحكام الشرعية – فضلا عن إلقاء صورة عامة على التشريع الإسلامي في شتى أدواره.

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• أن يحدد معنى الفقه ومجالاته.
• الإحاطة بمميزات الفقه الإسلامي ومصادره وخصائصه.
• تحديد خصائص التشريع الإسلامي.
• اكتساب القدرة علي فهم التشريع الإسلامي في التاريخ التشريعي.
• توظيف معرفة التشريع الإسلامي وتطبيق ذلك على الواقع.

المراد بالتشريع الإسلامي، حاجة الناس إلى التشريع، ميزات التشريع الإسلامي. أدوار التشريع الإسلامي: الدور الأول: التشريع في عهد النبوة (مصادره, القرآن الكريم, السنة النبوية الشريفة, منزلة السنة من القرآن, جواز اجتهاد الرسول صلي الله عليه وسلم, والحكمة من ذلك). الدور الثاني: التشريع في عهد الصحابة: (مصادر التشريع في عهد الصحابة – اجتهاد الصحابة – أسباب اختلافهم في استنباط الأحكام). الدور الثالث: التشريع بعد عصر الخلفاء الراشدين: (انقسام وحدة الأمة وظهور الفرق- تعدد القراءات واختلافها – أسباب تشعب الاختلافات الفقهية – مدرسة الرأي – مدرسة الحديث). الدور الرابع: التشريع في عصر الازدهار: (نشأة المذاهب الفقهية – العوامل التي أدت إلى ذلك – أصول المذاهب الفقهية – عوامل انتشارها) الدور الخامس: التشريع بعد منتصف القرن الرابع الهجري: (دور الفقهاء في هذا العصر – تعليل الأحكام – الترجيح بين الروايات والآراء – الاختصار – الكتب القديمة أو شرحها.. الخ) الدور السادس: التشريع في العصر الحديث: (المحاولات التي بذلت للإصلاح الفقهي – صياغة الفقه في صورة مواد قانونية (مجلة الأحكام العدلية) – موسوعة الفقه الإسلامي – المجامع الفقهية – المؤتمرات الفقهية).

يتناول هذا المقرر الأبواب التالية : (أحكام الطهارة والمياه - الوضوء والغسل والتيمم والحيض والنفاس - كتاب الصلاة ومايتعلق بها من أحكام ).

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• أن يتعرف على الطهارة وأحكامها.
• أن يتعرف على العبادات المفروضة وما يتعلق بها من أحكام.
• أن يتعرف على الصلاة المفروضة والمسنونة وأحكامها.

(أحكام الطهارة والمياه-الوضوء والغسل والتيمم والحيض والنفاس- كتاب الصلاة ومايتعلق بها من أحكام).

يتناول هذا المقرر دراسة مفهوم العقيدة الإسلامية، وخصائصها، وركائزها، وأهميتها، الإسلام والإيمان، وزيادة الإيمان ونقصانه، مع بيان الصفات الواجبة لله تعالى، وما يجب، وما يجوز، وما يستحيل في حقه سبحانه وتعالى، وكل ما يتعلق بمبحث الإلهيات. يتم دراسة ذلك باستخدام الأدلة النقلية والعقلية مع دفع شبه المنكرين والمعاندين والمخالفين بالحجة والرهان.

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على: 

• التعرف على أنواع الأدلة النقلية والعقلية التي تبنى عليها العقيدة الإسلامية.
• إكساب الدارس قدرة إثبات العقيدة الإسلامية بالأدلة النقلية والعقلية.
• تمكين الدارس من كيفية دفع الشبه الواردة على العقيدة النقلية والبراهين.

الواجب على المكلف – إيمان المقلد. أول الواجبات – معرفة الله تعالى. النظر. الإيمان والإسلام. زيادة الإيمان ونقصانه. صفات الله النفسية والسلبية. صفات المعاني. أحكام صفاته تعالى. تعلق الصفات. المستحيل والواجب والجائز في حقه تعالى.

يتناول هذا المقرر التعريف بعلوم الحديث، وبيان نشأة هذا العلم، والاصطلاحات الخاصة بعلماء الحديث كأمير المؤمنين في الحديث، والحافظ والحجة، والمحدث، والحاكم. كما يتناول أيضا: الحديث الصحيح ومسائله، من تعريفه، ونوعه، وبيان أصح الأسانيد، ومظان الصحيح، وأول من صنف فيه، وعدد أحاديث صحيحي البخاري ومسلم، وتساهل الحاكم في مستدركه، والكلام على صحيحي ابن حبان وابن خزيمة، وموطأ مالك، والمستخرجات على الصحيحين، ومعنى الاستخراج، وفوائده، وجواز التصحيح، والتحسين، والتضعيف بعد عصور الأئمة المتقدمين. كما يتناول المقرر أيضا: الحديث الحسن، ومسائله، ومن تعريفه، والاحتجاج به، ومعناه عند الإمام الترمذي، ومراتبه، ومظانه، وشرط ترقي الحديث الضعيف إلى مرتبة الحسن، والألفاظ المرادفة للصحيح والحسن، من ألفاظ القبول الآتية: المقبول، الجيد، القوي، الصال، المعروف، المحفوظ، المجود، الثابت.

من بداية الفصل الأول: السنة تعريفها إلى آخر الكتاب موقف المستشرقين من السنة. الفصل الأول: السنة تعريفها، حجية السنة، وظيفة السنة في التشريع، تاريخ تدوين السنة، عناية الأمة الإسلامية بالسنة، مناهج العلماء في حفظ السنة، الأول- معايير النقد للسند والمتن، الثاني- علم مصطلح الحديث، الثالث- تدوين الصحيح، الرابع- كتب الكشف عن الرجال، الخامس- كتب الكشف عن الموضوعات. الفصل الثاني: علم الحديث، علم أصول الحديث، فضل علم الحديث، الفرق بين الحديث والسنة والخبر، الفرق بين الحديث النبوي والقدسي والقرآن. الفصل الثالث: أنواع علوم الحديث، الصحيح، الحسن، الضعيف، المرفوع، المقطوع، المسند، المتصل، المسلسل، الغريب، العزيز، المشهور، المتواتر، المنقطع، المعضل، المدلس، المرسل، المعلق، المعنعن – المؤنن، المبهم، مجهول العين والحال، رواية من اختلط في حفظه، الشاذ، المقلوب، المتابعة والاستشهاد والاعتبار، المعلل، المضطرب، المدرج، اللحان والمصحف والمحرف، المدبج، المتفق والمفترق – المؤتلف والمختلط والمتشابه، المتروك، الموضوع، الأغراض الحاملة على الوضع، المشتهرون بالوضع، قواعد يتميز بها الحديث الموضوع، كتب الكشف عن الموضوعات، مختلف الحديث، معرفة من تقبل روايته ومن ترد، آداب المحدث، آداب طالب الحديث، معرفة تواريخ الرواة. الفصل الرابع: معرفة الصحابة، أدلة عدالتهم، معنى هذه العدالة، أول من أسلم من الصحابة، عدد الصحابة، أفضل الصحابة، السابقون الأولون العشرة المبشرون بالجنة، المفتون من الصحابة، العبادلة، آخر من مات من الصحابة، طبقات الصحابة، الصحابة المكثرون لرواية الحديث، أبو هريرة، عبد الله بن عمر بن الخطاب، أنس بن مالك، عائشة أم المؤمنين، عبد الله بن عباس، جابر بن عبد الله، أبو سعيد الخدري، التابعون، أفضل التابعين، الفقهاء السبعة. الفصل الخامس: طبقات كتب الحديث، أنواع كتب الحديث. الفصل السادس: أئمة الحديث وكتبهم، الإمام أحمد بن حنبل، المسند، الإمام البخاري، كتابه الصحيح، منهج البخاري في صحيحه، خصائص صحيح مسلم، الموازنة بين الصحيحين، الصحيحان واستيعاب الصحيح، مراتب الصحيح، الإمام أبو داود، السنن له، الإمام الترمذي، كتابه الجامع، الإمام النسائي، كتابه السنن، الإمام ابن ماجه، كتابه السنن، الخاتمة، موقف المستشرقين من السنة.

يتناول هذا المقرر جزء عامة كاملاً.

• أحكام النون الساكنة و التنوين.

• جزء عامه كاملاً.

شبكة الانترنت وخدماتها

1. مهارات تصفح شبكة الانترنت والابحار فيها
2. مهارات إنشاء بريد الكترونى واستخدامه
3. مهارات بعض برامج الانترنت

برنامج تحرير الكتابة والنصوص

1. التعرف على البرنامج وبعض قوائمه

(شبكة الانترنت وخدماتها - برنامج تحرير الكتابة والنصوص)

يتناول هذا المقرر الأبواب التالية : الوحدة الاولى(من خصائص اللغة العربية)

1. الدرس الأول: ما تمتاز به اللغة العربية عن أخواتها الساميات.
2. الدرس الثاني: تطبيقات إثرائية لبعض خصائص العربية في الصوت واللفظة المفردة
3. الدرس الثالث: تطبيقات إثرائية لبعض خصائص العربية في الجمل.
4. الدرس الرابع: بعض الجهات التي يدخل الاعتراض على المعرب من جهتها.

الوحدة الثانية(من قضايا اللغة العربية)

• الدرس الاول: المشترك اللفظي.
• الدرس الثاني: الترادف.
• الدرس الثالث: الإيجاز.
• الدرس الرابع: التضمين.

الوحدة الثالثة: الأخطاء الشائعة في اللغة العربية

• الدرس الاول:
• تعريف الأخطاء وأسبابها وكيفية التغلب عليها.
• الدرس الثاني:
  • الأخطاء النطقية والصوتية.
  • الأخطاء النحوية والتركيبية
• الدرس الثالث:

(1) الاخطاء الصرفية (2) الأخطاء المعجمية والدلالية

5. الدرس الرابع:

(1) الأخطاء المتعلقة بمتعلقات حروف الجر  (2) قل ولا تقل الوحدة الرابعة: (تطبيقات إثرائية)

1. الدرس الاول: تطبيقات إثرائية من القرآن الكريم.
2. الدرس الثاني: تطبيقات إثرائية من السنة النبوية.
3. الدرس الثالث: تطبيقات إثرائية من النثر العربي القديم.

(من خصائص اللغة العربية - من قضايا اللغة العربية - الأخطاء الشائعة في اللغة العربية - تطبيقات إثرائية ).

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• إتقان فنون اللغة العربية ومهاراتها
• تطبيق مهارة التحدث في حياتة اليومية.
• تعرف أسرار فن الخط والكتابة .
• إتقان مهارات فن الإملاء.
• إدراك أسباب الأخطاء (الإملائية – النحوية والصرفية).
• معرفة الأخطاء الشائعة في لغة الكلام والكتابة.
• تمييز الأخطاء (النطقية والصوتية).
• تمييز الأخطاء (النحوية والتركيبية والصرفية).
• تمييز الأخطاء (المعجمية والدلالية – المتعلقة بمتعلقات حروف الجر)
• تذوق بعض قضايا اللغة العربية مثل: المشترك اللفظي.
• معرفة الآثار المتعلقة بالمشترك اللفظى.
• معرفة الترادف والمترادفات وفوائدها وموقف العلماء منها.
• حفظ نماذج لظاهرة الترادف في اللغة العربية.

يتناول هذا المقرر التعريف بعلوم القرآن الكريم لغة واصطلاحاً، ودواعي دراسته وفائدتها، ونشأته، ومراحل تطوره وتدوينه، وأهم المؤلفات فيه. ثم دراسة موضوع الوحي ومنزلته في قضية العقيدة وتعريفه وكيفية الوحي إلى الملائكة، وصور الوحي إلى النبي صلى الله عليه وسلم ، ثم يتناول موضوع نزول القرآن الكريم، وأول ما نزل، وآخر ما نزل من القرآن الكريم. ثم يتناول موضوع الملكي والمدني، وضوابط كل منهما، والشبه التي تدور حول هذا الموضوع.

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• الوقوف على مفهوم علوم القرآن الكريم.
•  الوقوف على معرفة الوحي وما تميز به وحي القرآن عن غيره من الكتب السماوية السابقة.
• الإحاطة بمفهوم المكي والمدني ومعرفة المصطلح المعتبر فيهما.

مقدمة المؤلف – مقدمة في علوم القرآن التي هي مصطلح التفسير – المكي والمدني- الحضري والسفري – أول ما نزل من القرآن – أوائل مخصوصة – آخر ما نزل من القرآن – أقوال أخرى في آخر ما نزل والجواب عنها – معرفة سبب النزول – هل للسبب تأثير في تحديد الحكم – فوائد تتعلق بأسباب النزول – مصادر أسباب النزول – ما معنى قول الصحابة هذه الآية نزلت في كذا .. الخ – آية واحدة وأسباب متعددة – آيات متفرقة والسبب واحد – ما أنزل من القرآن على لسان بعض الصحابة – قاعدة في الأفراد والمجتمع – قاعدة في السؤال والجواب- في معرفة الوجوه والنظائر – فوائد – معرفة إعرابه – تنبيه – فائدة – المحكم والمتشابه – فصل – فصل – في مقدمه ومؤخره – في عامه وخاصة – فصل - فروع منثورة تتعلق بالعموم والخصوص – في مجمله ومبينه – في ناسخه ومنسوخه – فوائد منثورة – تنبيه – في مشكلة وموهم الاختلاف والتناقض – في مطلقه ومقيده – في منطوقة ومفهومه – في وجوه مخاطباته – فائدة – في حقيقته ومجازه – المجاز قسمان – ما تكرر نزوله – في معرفة حفاظه ورواته – في معرفة حفاظه ورواته – معرفة المتواتر والمشهور والآحاد والشاذ والموضوع والمدرج – كيفية تحمله – كيفيات القراءة – التجويد – فصل في كيفية الأخذ بإفراد القراءات وجمعها – فائدة – فائدة ثانية – استحباب الإكثار من قراءة القرآن – عادات السلف في قدر القراءة – آداب تلاوة القرآن – رفع الصوت بالقراءة – القراءة في المصحف – الاقتباس وما جرى مجراه – في معرفة غريبه – ما وقع فيه بغير لغة العرب – في قواعد مهمة يحتاج المفسر إلى معرفتها – قاعدة في الضمائر – قاعدة – قاعدة – قاعدة – في التعريف والتنكير – قاعدة أخرى تتعلق بالتعريف والتنكير – تنبيه – في الحصر والاختصاص – ما جاء في القرآن من الإيجاز والإطناب – أنواع الإيجاز – والقسم الثاني إيجاز الحذف وأسبابه – في تشبيه واستعارته – الاستعارة القرآنية – في كنايته وتعريضه – التعريض – في الخبر والإنشاء – فصل – فصل من أقسام الإنشاء الأمر – فصل ومن أقسامه النهي – في فواتح السور – في خواتم السور – في مناسبة الآيات والسور – تنبيه – في إعجاز القرآن – فصل: وجه إعجازه – تنبيهات – عناية العلماء بالعلوم المستنبطة من القرآن – أمثال القرآن – فصل – فائدة – في أقسام القرآن – في جدل القرآن – في ما وقع في القرآن من الأسماء والكنى والألقاب – أسماء الملائكة – أسماء الصحابة وغيرهم – فوائد – في مفردات القرآن – في ذكر الآيات المبهمات – أسباب الإبهام في القرآن في معرفة تفسير القرآن وتأويله وبيان الحاجة إليه – أمهات مآخذ التفسير – في طبقات المفسرين – تفسير الصحابة – طبقة التابعين – خاتمة وتعريف.

يتناول هذا المقرر شرح أحاديث من فتح المبدي بشرح مختصر الزبيدي من الأبواب التالية: باب كيف كان بدء الوحي إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم . كتاب الإيمان. كتاب العلم. كتاب الوضوء. كتاب الغسل. كتاب الحيض. كتاب التيمم. كتاب الصلاة. كتاب مواقيت الصلاة. باب بدء الأذان.

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• الوقوف على أحاديث الأحكام الفقهية في الكتب والأبواب المتقدمة.
• معرفة الأحكام الفقهية في مسائل وقضايا الطهارة، والصلاة، والزكاة.
• الإلمام بكيفية العبادات والمعاملات.

باب كيف كان بدء الوحي إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم . كتاب الإيمان. كتاب العلم. كتاب الوضوء. كتاب الغسل. كتاب الحيض. كتاب التيمم. كتاب الصلاة. كتاب مواقيت الصلاة. باب بدء الأذان.

يتناول هذا المقرر: ينقسم المقرر إلى أربع وحدات : الوحدة الأولى:مقدمات في الصرف والكلمة العربية. الدرس الأول:تعريف الصرف وما يتعلق به من أحكام الدرس الثاني: الكلمة وما يتعلق بها من أحكام. الدرس الثالث: الميزان الصرفي وقواعده. الدرس الرابع: القلب المكاني وما يتعلق به من أحكام. الدرس الخامس:الفعل من حيث التجرُّد والزيادة، وتقسيم كلّ الوحدة الثانية: مجالات الفعل. الدرس السادس: أوزان المجرد الثلاثي والمجرد الرباعي. الدرس السابع: أوزان المزيد فيه على الثلاثي بحرف واحد الدرس الثامن:أوزان المزيد فيه على الثلاثي بحرفين الدرس التاسع: أوزان المزيد فيه على الثلاثي بثلاثة أحرف الدرس العاشر:أوزان المزيد فيه على الرباعي الوحدة الثالثة:تقسيمات الفعل الدرس الحادي عشر: تقسيم الفعل إلى ماضٍ ومضارع وأمر الدرس الثاني عشر: تقسيم الفعل إلى صحيح، ومعتَلّ. الدرس الثالث عشر:تقسيمُ الفعل بِحَسْبِ الجمودِ والتَّصريفِ. الدرس الرابع عشر: صوغ الماضي الوحدة الرابعة:تقسيمات الفعل وتوكيده الدرس الخامس عشر: صوغ المضارع الدرس السادس عشر: صوغ الأمر الدرس السابع عشر: تقسيم الفعل من حيثُ التعدِّي واللزوم. الدرس الثامن عشر:تقسيم الفعل:من حيْثُ بناؤه للفاعل، أو المفعول: الدرس التاسع عشر: من حيث كونُه مؤكَّدًا أو غيرَ مؤكَّدٍ. الدرس العشرون: حكم آخر الفعل المؤكد بالنون الدرس الحادى والعشرون: حكم الأفعال عند إسنادها إلى الضمائر ونحوها

(مقدمات في الصرف والكلمة العربية - مجالات الفعل - تقسيمات الفعل  - تقسيمات الفعل وتوكيده ).

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• تعريف الصرف وما يتعلق به من أحكام.
• معرفة الكلمة وما يتعلق بها من أحكام.
• إدراك أهمية الميزان الصرفي وقواعده.
• معرفة القلب المكاني وما يتعلق به من أحكام.
• تمييز الفعل من حيث التجرد والزيادة.
• معرفة أوزان الفعل وأهميتها وقواعدها.
• تمييز تقسيمات الفعل من حيث: الزمن والصحة، والاعتلال، والجمود والتصريف وغيرها.
• تمييز صيغ وتقسيمات الفعل من حيث: التعدي واللزوم، والتأكيد، والإسناد إلى الضمائر ونحوها.

يتناول هذا المقرر : الوحدة الأولى : نشأة اللغة العربية

1. الدرس الأول : نشأة اللغة العربية ومراحلها .
2. الدرس الثانى : لغة العرب واسباب تفوقها .
3. الدرس الثالث: المراد بالأدب .
4. الدرس الرابع : تاريخ الأدب وعصوره

الوحدة الثانية: الحياة الجاهلية

1. الدرس الأول : الأحوال الاجتماعية .
2. الدرس الثانى : الأحوال المعيشية .
3. الدرس الثالث : الحياة المعرفية.
4. الدرس الرابع : الحياة الدينية عند العرب .

الوحدة الثالثة : النثر والخطابة فى العصر الجاهلى.

1. الدرس الأول :النثر وفنونه
2. الدرس الثانى :نماذج من النثر الجاهلى
3. الدرس الثالث :الخطابة ونماذج من الخطباء

الوحدة الرابعة : الشعر فى العصر الجاهلى .

1. الدرس الأول : تعريفه وأوليته .
2. الدرس الثانى : انواع الشعر وأغراضه .
3. الدرس الثالث : مميزات الشعر الجاهلى وأهم فنونه .

الوحدة الخامسة : الشعراء الجاهليون وطبقاتهم

1. الدرس الأول : معنى الجاهلية وطبقاتها
2. الدرس الثانى : من الشعراء الجاهليين : امرؤ القيس نشأته وحياته .
3. الدرس الثالث : زهير بن أبى سلمى .
4. الدرس الرابع : طرفة بن العبد .

(نشأة اللغة العربية - الحياة الجاهلية - النثر والخطابة فى العصر الجاهلى - الشعر فى العصر الجاهلى - الشعراء الجاهليون وطبقاتهم ).

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• معرفة نشأة اللغة العربية ومراحلها.
• إدراك أهمية لغة العرب وأسباب تفوقها على غيرها .
• معرفة المراد بالأدب وتاريخه وعصوره.
• التعرف على الحياة الجاهلية وأحوالها (الاجتماعية – المعيشية – المعرفية - الدينية).
• معرفة صور النثر والخطابة في العصر الجاهلي.
• تعريف الشعر ومميزاته وأهم فنونه في العصر الجاهلي.
• معرفة الشعراء الجاهلين وطبقاتهم وأشهرهم.

يتناول هذا المقرر  : ( تعريف الزكاة ومحلها وشروط وجوبها- ماتجب فيه الزكاة - مصارف الزكاة وزكاة الفطر – تعريف الصوم وأنواعه وشروطه - حالات الفطر في رمضان - أنواع الصوم - الاعتكاف وأحكامه - تعريف الحج والعمرة وشروطهما - أركان الحج وواجباته - سنن الحج والعمرة - مفسدات الحج ومبطلاته - الأحصار .. وأحكام الاحصار .. والدماء الواجبة فيهما ).

(كتاب الزكاة - كتاب الصوم -كتاب الحج ).

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• تعريف الزكاة، وما يتعلق بها من أحكام.
• معرفة ما تجب فيه، ومصارفها.
• تعريف الصوم، وأنواعه، وشروطه.
• التمييز بين أحكام حالات الفطر في رمضانبغير عذر وبعذر.
• معرفة أحكام الاعتكاف.
• تعريف الحج والعمرة، وشروطهما، وما يتعلق بهما من أحكام.
• معرفة أركان، وسنن، وواجبات، ومفسدات، ومبطلات الحج والعمرة.
• معرفة الإحصار، وأحكام المحصر، والدماء الواجبة فيهما.

يتناول هذا المقرر السيرة النبوية الشريفة، ويتعرض لميلاده صلى الله عليه وسلم وبعثته ورحلته إلى الشام في التجارة وهجرته وغزواته وما حدث من أحداث خلال حياته صلى الله عليه وسلم إلى وفاته، بطريقة تحليلية.

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• دراسة أحوال العصمة قبل بعثة النبي (صلى الله عليه وسلم).
• دراسة سيرة النبي (صلى الله عليه وسلم) وأثرها على التاريخ البشري.
• رد الشبهات المثارة حول سيرة النبي (صلى الله عليه وسلم).
• دراسة سيرة النبي (صلى الله عليه وسلم) دراسة تحليلية والوقوف على فقه السيرة من أحداث السيرة.

من أول القسم الأول مقدمات إلى آخر الكتاب خاتمة في بعض صفاته صلى الله عليه وسلم وفضل زيارة مسجده وقبره وبيان رأي ابن تيمية الذي شذ به عن الجمهور ومناقشته فيما ذهب إليه. ملاحظة: يختار أستاذ المادة من الموضوعات المهمة ما لا يزيد على (200) مائتي صفحة. القسم الأول: مقدمات: أهمية السيرة النبوية في فهم الإسلام – السيرة النبوية كيف تطورت وكيف يجب فهمها اليوم – كيف بدأت ثم تطورت كتابة السيرة – المنهج العلمي في رواية السيرة النبوية – السيرة النبوية على ضوء المذاهب الحديثة في التاريخ – سر اختيار الجزيرة العربية مهداً لنشأة الإسلام – محمد صلى الله عليه وسلم خاتم النبيين وعلاقة دعوته بالدعوات السماوية السابقة – الجاهلية وما كان فيها من بقايا الحنفية. القسم الثاني: من الميلاد إلى البعثة. نسبة صلى الله عليه وسلم وولادته ورضاعته: بيان فضل العرب وفضل قريش من أجل الإسلام وبسبب انتساب الرسول e إليهما – ليس من قبيل الصدفة أن يولد رسول الله صلى الله عليه وسلم يتيماً – من مظاهر إكرام الله تعالى لرسوله صلى الله عليه وسلم إكرامه منازل حليمة السعدية التي عادت ممرعة خضراء وبيان ما في ذلك من المبادئ والأحكام – حادثة شق صدره من أبرز الإرهاصات لنبوته وما يتعلق بذلك من أبحاث رحلته الأولى إلى الشام ثم كدحه في سبيل الرزق: كان لدى أهل الكتاب علم ببعثة محمد عليه الصلاة والسلام – الحكمة من رعيه صلى الله عليه وسلم للأغنام – المعنى البارز في عصمة الله تعالى رسوله من كل سوء في شبابه. تجارته بمال خديجة: بيان فضل خديجة رضي الله عنها في الإسلام – قصة زواجه صلى الله عليه وسلم منها وكلمة عن زواجه عليه الصلاة والسم بنسائه الأخريات بعد ذلك. اشتراكه في بناء الكعبة: كلمة عن أهمية الكعبة وما جعل الله لها من شرف وقداسة – بيان ما تعاقب على الكعبة من الهدم والبناء – مدى حكمة النبي صلى الله عليه وسلم في تدبير الأمور. اختلاؤه في غار حراء: كلمة عن أهمية العزلة والاختلاء في تربية المسلم بشروطها التي لا بد منها. بدء الوحي: كلمة هامة عن ظاهرة الوحي في حياته عليه الصلاة والسلام وبيان حقيقته. القسم الثالث من البعثة إلى الهجرة مراحل الدعوة الإسلامية في حياة النبي عليه الصلاة والسلام: الدعوة سراً: وجه السرية في بدء الدعوة– الأوائل الذين دخلوا في الإسلام والحكمة من إسراعهم إلى الإسلام قبل غيرهم. الجهر بالدعوة: أولا/ حينما جهر النبي صلى الله عليه وسلم بالدعوة فاجأهم بما لم يكونوا يتوقعون واشتد عليه الإيذاء منهم وفيه الرد القاطع على من يطيب لهم أن يجعلوا الإسلام ثمرة من ثمار الحضارة العربية. ثانيا/ ما هي الحكمة من أمر الله رسوله بأن ينذر عشيرته الأقربين وهم داخلون في عموم الناس الذين أمر أن يدعوهم إلى الإسلام. ثالثا/ لا تقاليد في الإسلام وبيان مدى خطورة الكلمة الدارجة (التقاليد الإسلامية) وما يكمن وراءها. الإيذاء: كلمة في بيان الحكمة من تحمل الرسول صلى الله عليه وسلم لأشد أصناف الإيذاء مع أنه على الحق ومع أن الله قادر على حمايته. سياسة المفاوضات وفيها الدلالات التالية: الدلالة الأولى: بيان حقيقة الدعوة الإسلامية وتميزها عن كل ما يلتبس بها من الأهداف والأغراض الدنيوية. الدلالة الثانية: معنى الحكمة وحدودها. الدلالة الثالثة: السبب في عدم استجابة الرسول صلى الله عليه وسلم لقريش فيما طلبته من الخوارق وبيان أن ذلك لا ينافي ما قد أكرمه الله به من المعجزات الكثيرة. الحصار الاقتصادي – القطيعة والشدة التي لقيها النبي صلى الله عليه وسلم وقصة الصحيفة. نفي دعوى أن عصبية بني هاشم والمطلب كانت خلف دعوة محمد صلى الله عليه وسلم . أول هجرة في الإسلام ودلالاتها: الدلالة الأولى: إنما يكون الوطن والأرض والمال سياجا لحفظ العقيدة والعكس خطأ كبير. الدلالة الثانية: بيان حقيقة العلاقة بين ما جاء به سيدنا محمد وسيدنا عيسى عليهما الصلاة والسلام. أول وفد إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم : وفيه دلالتان: أولاً – ما يلاقيه أرباب الدعوة الإسلامية من المصائب والآلام لا يعني الفشل والخيبة. ثانياً – نوع الإيمان الذي آمنه أفراد هذا الوفد استمرار لإيمانهم السابق بعيسى بن مريم. عام الحزن: ما الحكمة في أن يتعجل قضاء الله في استلاب كل من أبي طالب عم النبي صلى الله عليه وسلم وزوجه خديجة في عام واحد مع ما كان له من أنس بهما ؟ معنى كلمة (عام الحزن) التي أطلقها الرسول صلى الله عليه وسلم وهل فيها دلالة على مشروعية الحداد على موت الأقارب على نحو ما يفعله الناس اليوم. هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم إلى الطائف: أولاً – إن ما كان النبي صلى الله عليه وسلم من مختلف ألوان المحنة من جملة أعماله التبليغية. ثانياً – اللطف الإلهي فيما لقيه عليه الصلاة والسلام في هجرته إلى الطائف وما فيه من رد عل كيد المشركين. ثالثاً – ما ينبغي أن يكون عليه حال المسلم مع قائد الدعوة. رابعاً – الجن، وجودهم، تكليفهم، رؤية النبي صلى الله عليه وسلم لهم، وتحقيق ما ورد في ذلك. خامساً – ما هو موقع كل ما رآه النبي عليه الصلاة والسلام في سياسته هذه في نفسه؟ معجزة الإسراء والمعراج: أولاً – كلمة هامة عن الرسول والمعجزات ثانيا – ما موقع معجزة الإسراء والمعراج من الأحداث التي مرت به عليه الصلاة والسلام في حينها. ثالثا – المعنى الموجود في الإسراء به إلى بيت المقدس. رابعاً – في اختياره عليه الصلاة والسلام اللبن على الخمر دلالة رمزية على أن الإسلام دين الفطرة. خامساً – كان الإسراء والمعراج بكل من الروح والجسد معاً. سادساً – احذر أن تركن إلى ما يسمى بمعراج ابن عباس. عرض الرسول صلى الله عليه وسلم نفسه على القبائل وبدء إسلام الأنصار: بيعة العقبة الأولى: كيف أينع الصبر وبدأ الجهد يثمر لماذا جاءت الثمرات من خارج قريش بعيدة عن قومه الذين احتك بهم؟ الممهدات التي مهد الباري جل جلاله بها المدينة لقبول الإسلام. المسئوليات التي تحملها مسلمو المدينة بعد بيعة العقبة الأولى وما في ذلك من الدلالات. اشتراك المسلمين كلهم في عبء الدعوة الإسلامية. بيعة العقبة الثانية: الفرق بين البيعتين. كلمة هامة عن الجهاد ومشروعيته. أذن رسول الله صلى الله عليه وسلم لأصحابه بالهجرة إلى المدينة: لم تكن هجرة المسلمين هرباً من الدعوة بل محنة جديدة أخرى في سبيل الإسلام؟ وجوب انتصار المسلمين مهما تباعدت الديار. هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم إلى المدينة: دلائل فضل أبي بكر استبقاء الرسول صلى الله عليه وسلم له رفيقاً في السفر. لماذا هاجر عمر علنا وهاجر النبي صلى الله عليه وسلم مستخفياً؟ التناقض العجيب الذي كان لدى المشركين في اعتقادهم بالرسول عليه الصلاة والسلام. واجب الشبان حيال الدعوة الإسلامية. معجزة انحباس فرس سراقة عن اللحاق به عليه الصلاة والسلام. طبيعة المحبة التي ينبغي أن تعمر قلب المسلم لرسول الله e . التبرك والتوسل بآثار الرسول صلى الله عليه وسلم ومنزلته عند الله وحكم ذلك. القسم الرابع: أسس المجتمع الجديد. الأساس الأول: بناء المسجد. مدى أهمية المسجد في المجتمع الإسلامي. حكم التعامل مع من لم يبلغوا سن الرشد.

يتناول هذا المقرر دراسة علم الكلام ومشروعية البحث فيه، وعوامل أهداف نشأته، ومراحله التاريخية، وخصائص كل مرحلة، كما يتناول دراسة مناهج البحث في علم الكلام، وموقف المتكلمين من الدليل العقلي والدليل النقلي.

ينبغي بعد دراسة هذا المقرر أن يكون الطالب قادراً على:

• التعريف بأهمية علم الكلام، ودوره في الدفاع عن الإسلام.
• التعرف على مناهج البحث لدى علماء المسلمين.
• تمكين الدارس من متابعة المصطلحات الكلامية وتطورها.
• تعميق فهم الدارس لصيغ الاستدلال والصور الخاصة بعلم الكلام.

1.تعريف علم الكلام – أسماؤه – حكم الاشتغال به. 2.مراحل علم الكلام – والعوامل المؤثرة في كل مرحلة. 3.مناهج البحث والاستدلال. 4.الدليل العقلي ومكانته. 5.الدليل النقلي وحجيته وعلاقته بالدليل العقلي. 6.صور الاستدلال الكلامي. 7.علاقة علم الكلام بالعلوم الأخرى. 8.المصطلحات الكلامية نشأتها وتطورها.

نظراً لطبيعة الدراسة بالتعليم عن بعد فإن كافة أركان العملية التعليمية بداية من: عملية التسجيل والقبول وتسكين المقررات وحضور المحاضرات المباشرة والمسجلة والتعامل مع الفصول الافتراضية ومنصة التعليم عن بعد ونظام الامتحانات، يتم بشكل أونلاين: فإن مقرر الحاسب الالي قائم على خدمة طلاب التعليم عن بعد وتدريبهم على استخدام كافة هذه الأدوات بشكل ميسر يخدم جميع أركان العملية التعليمية.

المقرر تم تصميمه بشكل عملي لشرح كافة الأدوات التي تُيسّر على طلاب التعليم عن بعد التعامل مع جميع أركان العملية التعليمية وإعدادهم لمواكبة التحول الرقمي والتطورات التكنولوجية ومعايشة المستحدثات التكنولوجية من خلال منظومة التعليم عن بعد.

يتناول هذا المقرر: جزء تبارك كاملاً.

سورة الملك، سورة القلم، سورة الحاقة، سورة المعارج، سورة نوح، سورة الجن، سورة المزمل، سورة المدثر، سورة القيامة، سورة الإنسان، سورة المرسلات.